суббота, 2 февраля 2013 г.

государство:сущность,признаки и функции

ЂЂЂ относительно быстрое качественное изменение власти, полный пересмотр основ устройства государства;

Таблица. Характер преобразования власти и осуществления политического процесса

Наглядное структурирование информации

      1) Учебник; 2) словарные материалы с разными определениями основных понятий темы, перечисленных в программе; 3) таблицы «Характер преобразования власти и осуществления политического процесса», «Классификация политической культуры», «Виды политического участия», «Классификация политических элит», «Функции государства», «Типы общественно-политических организаций»; 4) схема «Основные признаки государства»; 5) документы, предложенные к данной теме; б) компьютер с доступом в Интернет для поиска информации, документов и иллюстративных материалов (в том числе документов и статистических данных); 7) рабочие тетради, в которых будут отражены основные результаты обсуждения.

      давать определения понятиям: мессианство, политическая культура, анархизм, федерализм, парламентаризм, республика, правовое государство, гражданское общество, моноэтническое государство, миграция, интеграция, «суверенная демократия»; называть различные виды политической культуры и давать каждому из них характеристику; приводить примеры из истории России и других стран, показывающие различные виды политической культуры; устанавливать межпредметные связи с историей России и зарубежных стран при рассмотрении вопросов политического развития; перечислять основные элементы политической системы современной России; определять конституционные основы современной России; различать формы государств по ряду критериев, приводить примеры по каждой из форм, выделять существенные различия; определять закономерности складывания той или иной формы государства; описывать сущность системы разделения властей и понимать роль каждой из ветвей власти в политической системе; называть составляющие элементы структуры гражданского общества; приводить примеры, показывающие важность местного самоуправления и возможности его влияния на общественную жизнь; выделять основные проблемы современного политического развития России, видеть трудности и задумываться над путями их преодоления; прогнозировать возможные тенденции политического развития; вырабатывать собственную позицию по вопросу моральной ответственности правителя перед, народом; осознавать роль гражданского общества в демократическом развитии.

      В результате проведения занятий по теме IX учащиеся смогут:

Тема IX. РОССИЯ И «РУССКИЙ МИР»

Поляков Л. В. Обществознание. 11 класс

Комментариев нет:

Отправить комментарий